剑吗？]

并没有选项。

画面就变化了，那是一段剑舞。

桃花树下，落英缤纷。

青年临水作剑舞，身姿轻扬，步履宛转，日光下剑势如虹。一舞毕，众人纷纷叫好，白衣青年收剑走来。

【老师，我的剑舞好看吗？】

【好看/不好看】

祝瑶本来还在欣赏这段剑舞，看到给出两个选项，只能选【好看】都有些哭笑不得了。

点下【好看】。

[你：“好看，然后呢？”]

[元无咎：“那你是不是该送学生一个礼物了？我看剑穗就很不错。”]

[白衣青年提起剑，示意光秃秃的剑柄。]

[你：“……”]

[主动讨要礼物，不愧是你啊。]

[你没有立即答应他的要求，反而向他提出了一个要求，“你要先去替我做一件事。”]

[他有些小失落，“好吧。”]

[你含笑看他，问道：“你不是说想做我的学生吗？身为学生要替老师分忧啊！这就难过了吗？”]

[他委屈道：“可是，老师你还没答应前面的事情。”]

[你敲了下他，让他把剑递来。]

[你从他手里拿过剑，打量了一会儿，道：“先做好我的事情再说，此剑暂由我来保管。”]

祝瑶就看到【元无咎】的小人状态变成【兴奋】，冒出n个气泡。

“老师，你是答应了吗？”

“老师，你可不能忘了。”

“老师，千万别忘了哦。”

……

祝瑶就看到画面突然变了，一个露出侧脸的身影，穿着件澜夜色外袍，手里执着剑对准白衣青年。

他用剑拍了下青年的肩膀。

“再吵就离开。”

“好吧，那老师你希望我做什么呢？”

白衣青年轻轻一笑。

他的面庞充斥着活力，青春，明媚的阳光落在身上，似乎整个空间都活泛了起来。